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安徽省调研组到陕西学习交流学生资助工作经验

放大字体  缩小字体 日期:2017-03-07 10:56:54   本站原创  来源:陕西省教育贷款与教育工程项目管理中心   人气:369
      近日,由安徽省省、市、县三级学生资助工作人员组成的学生资助工作调研组一行5人,到陕西学习交流陕西省县级学生资助管理中心标准化建设和高校结对帮扶县级资助中心工作经验。


安徽省调研组在陕西省教育厅座谈交流现场

      双方交流座谈会在省教育厅第三会议室进行。会上,省学生资助管理中心相关负责同志就全省教育省情、家庭经济困难学生资助工作现状作了总体介绍,重点对县级学生资助管理中心标准化建设和高校结对帮扶县级资助中心工作及做法进行了详细说明;咸阳市学生资助管理中心、渭南市学生资助管理中心就市级机构建设、人员配备、经费情况等与调研组进行了深入交流;乾县学生资助管理中心重点对办公场所、办公设备、档案管理、人员编制以及贷款回收等工作进行了介绍,并与安徽省资助同行不时互动交流、探讨经验,学习交流效果良好。


安徽省调研组在乾县学生资助管理中心观摩

安徽省调研组在乾县学生资助管理中心听取讲解

      随后,调研组一行赴乾县学生资助管理中心现场观摩,参观了乾县学生资助管理中心办公场所、暑期学生贷款场地、贷款受理柜台以及贷款档案等,并与工作人员深入交流工作经验,互相学习、互相提高。
      陕西省学生资助工作近年来一直居全国前列,尤其是县级学生资助管理中心标准化建设和高校结对帮扶县级资助中心工作,成绩突出。截至2007年底,全省107个县区全部成立了具有独立法人资格的学生资助管理中心,在全国第一个实现了组织机构全覆盖。同时,生源地信用助学贷款2009-2011年连续三年居全国前列,形成了独具特色的陕西模式。此项工作得到了教育部和各省同行的高度肯定,并在全国推广。2017年2月23日,人民日报以《陕西省推进县级学生资助中心标准化建设》为题,报道了陕西县级资助中心标准化建设工作经验,引起各方关注,反响良好。其标准化建设及结对帮扶工作做法为:
      一是定标准,再帮扶。为夯实学生资助工作基础,省教育厅从2010年开始,在全省范围内开展县级学生资助中心标准化建设工作,努力达到科学选址利群众,办公场所有标准,软硬件合格要规范;同时组织88所高校与县级学生资助中心开展“结对帮扶”,力求标准化建设在短期内取得显著成效。
      二是明目标,绘蓝图。力争县级资助中心办公条件、环境明显改善,信息化程度进一步提高,资助工作水平明显提升,推进学生资助工作的健康可持续发展。
      三是夯责任,严考核。省教育厅推动县级政府、高校统一思想,提高认识,落实工作人员、夯实职责任务。成立验收专家组,制定验收方案,对区县资助中心标准化工作从硬件建设到软件建设进行全面细致的量化评估,确保标准化建设不含水分,不走过场。并召开标准化建设经验交流与表彰大会,对首批标准化建设先进的县级资助中心和15个结对帮扶工作先进的高校授予奖牌、交流经验,对验收合格的标准化县级学生资助中心给予10-15万元的奖励。
      四是机制好,效果实。2013年底,全省107个县级学生资助管理中心全部通过达标验收,结对帮扶工作建立了常态化、制度化长效机制。2016年底,高校为县级资助中心提供帮扶经费共计678万元,选派志愿者”560名;全省标准化建设总投资3595万多元,新建、改扩建办公面积1.46万平方米,购置办公设备1348台套,新增工作人员321名,累计贷款124.87万人次75.09亿元。多年来,陕西省生源地贷款回收率一直保持在99.95%,在全国名列前茅。
(责任编辑:薛晓强    审核:刁巧燕)
 
 

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