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泾阳县以“亲情联系室”等举措促贫困留守儿童健康成长

放大字体  缩小字体 日期:2018-02-09 18:26:37   本站原创  来源:咸阳市教育局   人气:95

泾阳县以留守儿童“亲情联系室”为纽带,扎实实施“爱心家长”和建档立卡贫困户留守儿童 “一对一”帮扶结对活动,助力教育精准脱贫工作,促进全县贫困留守儿童健康成长。
      ——建立健全留守关爱保护“七位一体”工作机制。泾阳县委、县政府以《泾阳县“阳光行动”——关爱留守儿童工作实施方案》《关于设立留守儿童亲情室和推行爱心家长制度工作意见》,建立起了“党政统筹、部门联动、镇村负责、学校为主、家庭尽责、社会参与、儿童为本”的“七位一体”农村留守儿童教育管理联席会议工作机制;县财政每年拨付100万元的资金用于留守儿童关爱工作,全县形成了部门联动,合力合为的良好局面。
      ——全面完善留守儿童关爱服务体系。在关爱工作中组建了“五支队伍”、采取了“六项措施”、制定了“七项制度”,不断完善留守儿童关爱服务体系。一是“五支队伍”由家庭教育专兼职教师、心理健康教育专家、志愿者、工作者和优秀家长组成。二是“六项措施”,广泛宣传形成全社会关注的氛围;开展试点探索教育管理的有效办法;加强科研增强教育管理的科学性;部门密切配合营造良好的育人环境;建设一支专职教师队伍;加强德育教育,促进留守儿童学会感恩。三是“七项制度”,建立了档案制度和联系卡制度、结对帮扶包抓制度、监护人培训制度、定期亲情交流制度、特别关爱制度、法制教育培训制度、安全保障制度。
      ——成熟运转留守儿童动态管理库。全面实施留守儿童信息动态管理制度,建立全县留守儿童学生信息库和《留守儿童信息登记卡》,实行留守儿童信息管理“一人一卡”制。对留守儿童人数、姓名、性别、年龄、性格、爱好、健康状况以及留守儿童父母的务工地点、经济状况、联系方式和临时监护人的姓名、地址、联系方式及有关情况进行详细统计,随时更新变化信息,不断完善信息报送机制。
      ——举办“传递温暖,爱心筑梦”夏令营。在县委、县政府、妇联、教育局等15家单位的全力支持与配合下,经过精心筹划,2014年起,每年暑期成功举办了3届泾阳县“传递温暖,爱心筑梦”夏令营活动,共计组织全县104名留守儿童代表赴广东东莞、江苏昆山和北京与父母亲情见面。让留守儿童与父母团圆聚会,感受到了父母温暖亲情,亲身体会到了政府的关怀和温暖;通过参观游玩又使孩子们开阔了视野,增长了见识。
      ——大力推进亲情联系室的使用。县委、县政府斥资70余万元,为130所有留守儿童的学校建立亲情联系室,配备了130台电脑视频和165部亲情电话,由学校组织留守儿童每周和父母通1次“亲情电话”,每月和父母网络远程视频见面1次,让“亲情联系室”真正成为留守儿童与父母沟通的重要桥梁,切实把县委、县政府的惠民政策做细做实。
      ——“爱心家长”帮扶成效显著。扎实实施“爱心家长”和建档立卡贫困户留守儿童 “一对一”帮扶结对活动,把留守儿童关爱工作纳入到县教育局“一日视导”常规检查之中,并定期对各校“爱心家长”履职情况进行全面考核,分等次对“爱心家长”进行奖励,2016—2017年共发放“爱心家长”奖励金198.4010元,涌现出了白王中学张杭州,雪河中学雒新博、泾阳中学祖阿妮、中张镇明德小学王玲、兴隆镇中学程杨、三渠中学许乾等一大批优秀“爱心家长”和典型事迹。
      ——大力开展主题关爱活动。泾阳多所学校开展了丰富多彩的留守儿童关爱活动。兴隆镇白王崔黄小学开展“与爱一起成长”主题活动,贫困留守儿童和中心校领导一起包饺子;安吴中心校明日实验小学开展校外观光活动,带领留守儿童步行到“天人合一”生态园,一起登塔、荡秋千,感受大自然的美好;安吴镇中心校姚家小学开展了“我会洗衣服”主题留守儿童关爱活动,培养留守儿童养成讲卫生的好习惯和自理能力,学会为父母分担家务;中张镇明德小学举办“架起爱的桥梁—最美的遇见”留守儿童与爱心家长见面会活动,让孩子们感受到家庭的温暖;王桥镇东街小学、云阳镇明德小学结合中国传统节日,为留守儿童举办了“中秋梦,团圆梦”主题关爱活动;三渠中学组织全校留守儿童和爱心家长召开了“爱心助成长,留守不孤单”的专题工作安排会。通过各种主题活动的开展,让留守儿童体验到家的味道,感受社会的温暖,感知父母艰辛,表达对父母的感恩之情。
      ——努力提高临时监护人的能力。邀请留守儿童临时监护人、爱心家长参加留守儿童关爱主题活动和家庭教育知识培训,引导他们进一步提高监护能力,促进留守儿童和父母亲情联系。一是充分发挥家长学校职能,发挥骨干引领作用,组建了泾阳县家庭教育宣讲团,针对留守儿童关爱、特殊教育、贫困留守儿童心理疏导、新入学幼儿适应新环境等举办了家庭教育专题讲座50余场,受训家长达到了5000余人,为推动全系统家教工作发挥了重要作用。二是组织学前段开展了“用爱呵护留守的心灵”主题活动,从教洗手、洗脸、穿衣服等细节做起,培养孩子良好的生活习惯,通过爷爷奶奶和孩子一起做手工,制作水果沙拉等亲子互动,提高孩子动手能力,进一步促进情感交流。三是由教育局留守儿童关爱中心、青少年活动中心联合县科技协会、开展了“科技启迪智慧,关爱引领成长”主题系列活动,让留守儿童优先体验感受手工制作、泥塑、航模、机器人等科技活动的同时,针对留守儿童常见问题,对临时监护人和“爱心家长”进行专项培训,提高合力监管意识,有力的使全县留守儿童关爱和教育精准脱贫工作迈上了新的台阶。

(责任编辑:薛晓强    审核:刁巧燕)
 

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