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陕西师大聚焦立德树人与内涵建设促本科教学跨越式发展

放大字体  缩小字体 日期:2017-11-14 16:50:33   本站原创  来源:陕西师范大学   人气:167
      近年来,陕西师范大学在本科人才培养工作中坚持以教育规划纲要为指导,以提高人才培养质量为核心,以新的教育发展理念为统领,聚焦立德树人与内涵发展,打好教育教学改革“组合拳”,大力推动本科教学跨越式发展,逐步形成了具有师大特色的本科教学工作新局面。
      ——加强规划,巩固本科教学基础地位。学校牢固确立人才培养中心地位,多举措巩固本科教学基础地位,科学做好本科人才培养工作整体规划。第十次党代会以来,先后多次召开本科教学工作会,研究部署本科教学工作。2015年,发布《陕西师范大学关于全面提高本科教学质量的实施意见》,提出一系列本科教学改革新思路,新举措。
      ——以生为本,构建多元人才培养模式。学校坚持“厚基础、宽口径、高素质、强能力、重创新”的本科人才培养理念,不断创新顺应学生个性化发展需求的多样化人才培养模式。深化“2+2”本科人才培养模式;实施非师范专业本科生大类招生培养改革;加强2个“国家文理科基础研究与教学人才培养基地班”建设;分别组建9个院级创新实验班和9个校级创新实验班;启动“卓越教师培养计划”,建设针对卓越中学教师培养和卓越幼儿园教师培养的10个国家级卓越教师实验班,开展卓越教师培养工作,目前已连续招生三届。
      ——重点突破,实施教育教学改革类项目。学校以实施国家“本科教学工程”等教育教学改革类项目为契机,从影响本科教学发展的关键领域和薄弱环节重点突破,补齐短板。第十次党代会以来,建设省级专业综合改革试点专业11个,省级一流专业建设点18个,校级专业综合改革试点专业16个;建设省级人才培养模式创新实验区10个,校级人才培养模式创新实验区9个;建设各类国家级精品开放课程21门,省级精品开放课程42门,校级精品开放课程82门;建设国家级教师教学发展中心1个,培育省级教学名师13人,国家级教学团队1个,省级教学团队22个;组织编写“十二五”国家级规划教材12部,获省级优秀教材11部,设立校级教材建设项目88个;评选校级教学终生成就奖1名,校级优秀教学团队2个,校级教学名师19人;启动“名师领航”计划,设立各类名师工作室33个。引导和鼓励教师积极开展教学改革研究,先后获得国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖25项,获批省级高教改革研究项目33项。
      ——锐意创新,开展信息化教学改革。启动信息化教学改革,促进信息技术与本科教育教学的深度融合。创新信息化条件下人才培养理念;加快信息化教学基础设施建设;引入国际先进的Blackboard教学平台;立项建设210余门信息化示范课程,开展翻转课堂、混合式教学等信息化条件下课堂教学方式方法改革探索;促进优质教育资源共建共享,一方面先后开展国际优质网络视频公开课程、教师教育网盟课程、东西部网盟课程纳入本科生课程试点,另一方面,培育建设国家级慕课1门,国家级精品视频公开课8门,国家级精品资源共享课5门,国家级教师教育精品资源共享课8门,省级精品资源共享课42门。
      ——多措并举,开展课堂教学改革创新。开展通识教育改革,组建陕西师范大学通识教育研究中心,推进通识教育必修课课程改革,修订通识教育选修课课程体系。启动“陕西师范大学课堂教学创新行动计划”,组建学校课改团队,与中小学、兄弟高校合作,携手开展课堂教学改革创新研究。组织“陕西师范大学课堂教学创新大赛”,承办“陕西省首届课堂教学观摩周”,推进教师课堂教学改革创新。
      ——以赛促教,促进教师教学能力提升。第十次党代会以来,校内相关职能部门联合,先后组织6届青年教师教学基本功大赛。大赛先后邀请校内外40多位国家级省级教学名师担任评委现场指导,全校21个学院2500多人次青年教师先后参加院级预赛,250余名青年教师先后参加校级决赛。通过比赛,以赛促教,以赛代培,极大地提升了青年教师教学能力,推动青年教师成长。同时,开展“陕西师范大学教师实验教学技能创新大赛”“陕西师范大学课堂教学创新大赛”,形成促进教师教学能力全面提升的赛事体系。
      ——开放办学,开设本科生国际暑期学校。学校不断加大本科生教育国际化水平,在不断加大引导学生出国出境交流交换的基础上,通过开设“本科生国际暑期学校”,引入国外优质教育资源,扩大国际化教育参与面。先后邀请了来自美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家的60位外籍专家,开设人文素质与学科发展前沿等系列课程50余门,4000余人次本科生参加暑期学校的学习。同时,学校先后开展了与兰州大学、华南师范大学、山东大学、西安交通大学和西北工业大学的交流交换与联合培养工作。
      ——协同育人,强化实践教学环节。学校探索建立三位一体协同育人的教育实习新模式,着力培养学生实践教学能力。先后建立6个教师教育创新实验区,建设412个师范生教育教学实践基地。形成了提高免费师范生教育教学实践能力的“3-3-2-2”教育实习模式。学校“免费师范生教学实践能力提升体系的建设成果”获2013年度陕西省高等教育教学成果一等奖。2015年11月,《中国教育报》以“陕西师大免费师范生东南‘学艺’西部扎根”为题,报道我校实践育人工作。
      ——成绩斐然,推进各类学科竞赛工作。学校高度重视全国大学生英语竞赛、全国大学生数学建模竞赛及全国大学生电子设计竞赛等高水平竞赛组织工作。第十次党代会以来,各类学科竞赛成果斐然。先后获全国大学生数学建模竞赛一等奖2名,二等奖29名。陕西省大学生数学建模竞赛一等奖66人,二等奖90人。全国大学生英语竞赛国家级特等奖24人,一等奖60人,二等奖262人,三等奖495人。陕西省大学生电子设计竞赛省级一等奖2人,二等奖7人,三等奖8人。先后获批国家级大学生创新创业训练项目510项,设立校级大学生创新创业训练计划项目971项。
      ——以文化人,创新本科生招生工作。主动适应学校总体发展战略,科学制定招生计划,开展免费师范生“订单式”招生工作。出台《陕西师范大学大类招生培养改革方案》,启动非师范专业大类招生试点工作。创新招生宣传形式,多途径吸引优质生源。组织校园开放日活动。开通招生办微信公众平台,实时推送各类招生简章、分省分专业成绩统计信息等。参加腾讯网等主流媒体组织的招生访谈栏目、教育部阳光高考信息平台咨询周活动等。继续开展老教授毛笔手书录取通知书活动,中央电视台、人民日报等多家主流媒体对陕西师范大学手写毛笔通知书活动进行了采访报道,被媒体及考生誉为“史上最具人文情怀的录取通知书”。
(责任编辑:黄晓青 审核:刁巧燕)
 

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