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陕西日报:中小学新教材弘扬传统文化 培养孩子书香气质

放大字体  缩小字体 日期:2017-09-04 08:20:46  转载   来源:陕西日报   人气:179
      《陕西日报》2017年9月4日(记者 郭妍)题:全省90万中小学新生迎来新教材 新教材:弘扬传统文化 培养孩子书香气质


旧版小学语文课本

新版小学语文课本

今年9月开学后,我省90万初中和小学起始年级的新生将迎来新版统编教材。新版统编教材由教育部直接组织编写,包括语文、德育和历史3门课程。据悉,新版统编教材编写工作从2012年3月启动,历时4年,于2016年获批准投入使用,由人民教育出版社出版。

1 从实际出发 易学好用

  省教育厅教材中心的工作人员告诉记者,自2016年起,西安市已经试点在小学和初中的起始年级使用新版教材,一年下来教学效果反馈良好。按照教育部要求,从2017年秋季起,全省义务教育道德与法治、语文、历史3科统编教材在起始年级将实现全覆盖使用。此3个学科义务教育其他年级继续使用原版本教材。
      对于新教材的使用效果,学生和教师最有发言权。即将上小学二年级的朵朵就是首批新教材的使用者,“有趣”是她对新课本最直观的感受。
      朵朵非常喜欢新版语文教材,她说:“我们的语文书和哥哥的不一样,先认字再学拼音。老师带着我们玩识字游戏,做拼音手指操,唱儿歌,读课外书。上课就像在做游戏,特别好玩!”
      教学内容的变化同样带来了教学方式的转变。新版教材倡导教师与学生积极互动,教师成为学生学习生活的引导者、合作者。在教学过程中,教师通过创设丰富的教学情境,营造一个轻松、愉快而宽松的教学氛围,培养学生的创新精神、实践能力。
      李晓薇是西安纺织城小学的一名语文教师,也是陕西省教学能手,她刚刚结束一年级新版语文教学试点工作。李老师翻开新版语文书一年级上的目录说:“新版教材最大的亮点在于好学、好教、好用!一年级先识字再学拼音,不仅降低了学习难度,还符合语言学习的规律。”
      她说:“以前因为拼音很难学,教师不得不把大量精力投入到教学中,与学生交流互动的机会相对少一些。新版教材从识字出发,教师通过游戏、童谣的方式带领学生们在玩中学,这样的教学方式使得师生之间能够很快熟悉起来,学生也能尽快适应校园生活。在游戏互动的过程中,教师能仔细地观察到每个孩子的性格特点,为以后的因材施教打下基础。”

2 营养与趣味并重 形式更加灵活

此次统编教材最大的变化是语文课本实现“统一标准”。在此之前全国仅小学语文教材的版本就达到了十几种。统编语文教材的总主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏教授在接受媒体采访时表示:“统编教材力图在多种教材并存的情况下,起到示范作用,促进教材编写质量的提升。”
      据悉,统编教材从全国调集五六十位专家、作家、教研员和编辑,组成编写组。实际参与过这套教材咨询等工作的各个学科领域专家就达上百人。教材还经过三十多轮评审,几百名特级教师的审读,以及多个省市几十所学校的试教。
      教材的改变对老师的自身素质提出了更高的要求。为了帮助教师们尽快适应,从教育部到各地市,各级教育行政部门对全体新一年级教师开展了新版教材全员培训。白艳娜是西安纺织城小学语文工作坊的主持人、省级教学能手,今年7月份她刚刚完成西安市灞桥区一年级教师语文新教材培训工作。
      “新教材实用接地气,将课外阅读纳入教材体系是真正抓住了语文学习的根本。”
      白艳娜老师对新版教材增加阅读模块这一变化感到非常兴奋。“新版小学一年级语文课本新增了‘和大人一起读’‘快乐阅读吧’这两个模块。这样做的目的就是希望通过家校合力提升孩子的阅读兴趣,从建设书香家庭开始建设书香社会。”

3 培养书香气质从娃娃开始

曹有凡是咸阳市教研室的优秀教师,她参与了新版教材的编写工作。曹有凡老师认为:“新版教材在内容设置和编排上,加大了传统文化、革命传统教育篇目的比重。新版教材具有教学板块全面调整,单元结构组织更加灵活,课外阅读纳入教学体系等特点。”
      据悉,新编教材中小学6个年级12册共有古诗文132篇,平均每个年级20篇左右,约占课文总数的30%。与原有人教版教材相比,增幅达80%左右。初中6册选用古诗文的分量也有所增加。
      曹有凡老师认为:“传统文化、革命传统教育篇目比重加大有着重要的意义。这些经典的篇章,有着不可磨灭的生命力,是民族文化精神的凝聚。新教材弘扬了中华民族语言文化,以塑造民族精神为己任,为学生注入精神营养。”
      对于新版教材内容的变化,家长们普遍很认可。他们认为新教材形式和内容更加灵活,增加古诗词比重是新版教材的一大亮点。
      腹有诗书气自华,最是书香能致远。吴先生是一位古诗词爱好者,他认为:“古诗词传承了几千年的文明,是中华文化的瑰宝。《赤壁赋》《滕王阁序》《离骚》《岳阳楼记》里面的佳句流传千古,其中的意境美和精神力量让人心驰神往,这种文学之美应该让孩子们去学习去感受。”
      一位即将师范毕业的大学生表示:“多读些古诗词可以提高人的精神境界和文化修养。作为一个古代文学专业的学生,我觉得毕业后当老师真是一件非常幸福的事!”
      “从唐诗宋词到近现代诗词,诗词传承了中国的文化,是沉淀在每一位中华儿女血脉里的文化基因。”渭南师范学院研究诗词的一位教授认为,“小的时候多学古诗词,在陶冶孩子们情操的同时也传承了中国的文化。”

(信息采集:张亦弛    审核:刁巧燕)
 

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