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董小龙谈陕西高教系统学习《习近平的七年知青岁月》

放大字体  缩小字体 日期:2017-10-01 20:25:09  转载   来源:陕西日报   人气:392
      《陕西日报》2017年10月1日

激励大学生成长成才的生动典范


陕西省委高教工委书记 董小龙
 
      《习近平的七年知青岁月》是一本引导当代青年立志成才的典范教材。我省高教系统把学习《习近平的七年知青岁月》与学习习近平总书记给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生的回信相结合,在全省迅速掀起了学习热潮。
      一、《习近平的七年知青岁月》是教育和引导广大青年学生坚定信念、锤炼意志的鲜活典范。习近平总书记曾说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。”正是在这里,习近平总书记经历了青年时代的艰苦磨砺,以对共产主义的坚定信仰和“革命理想高于天”的伟大情怀“扣好人生的第一粒扣子”。习近平总书记的知青岁月,对引导广大青年学生把人生理想融入国家和民族的事业中,有着非常重要的教育意义和引领意义。
      二、《习近平的七年知青岁月》是青年学生在社会实践中培育家国情怀的生动典范。七年的知青岁月里,群众需要什么,他就干什么,以实实在在的行动和实践,体现了真挚的为民情怀,体察了中国最基层的民情,明确了人生发展的方向。我们要坚持立德树人,落实“四个服务”,教育和引导青年学生扎根大地,了解国情、民情,学会担当、敢于作为、增长才干,在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中书写华彩篇章。
      三、《习近平的七年知青岁月》为我们做好高校师生思想政治教育工作拓展了教材。书中一个个鲜活的案例,一幕幕生动的场景,真实感人、启迪心灵、引人共鸣,读来令人可亲、可敬、可信、可学。这启示我们,在新的时代条件下,我们的思想政治教育工作不仅要给学生传授理论知识、传递正确理念、传播正确思想,更要用真实的故事激励青年,培养当代青年学生能吃苦、敢担当、勇创新、有作为的时代精神,教育和引导广大干部、师生体悟中国共产党人的初心,凝聚改革发展的动力。
      四、把《习近平的七年知青岁月》作为高教系统师生思想政治教育的鲜活教材和党员干部党性教育的生动范本。省委高教工委把学习《习近平的七年知青岁月》作为“两学一做”学习教育常态化制度化和中心组学习的重要内容。西安交通大学、西安电子科技大学、长安大学等多所高校也把《习近平的七年知青岁月》作为新生入学教育、研究生教学的重要内容。西北工业大学在学校网站上开设了相关专栏,延安大学举办了专题学习座谈会,以多平台、多渠道、多种方式开展学习研讨活动。陕西师范大学为学生开设了通识教育必修课,陕西工业职业技术学院开展了“师生同读一本书”活动,做到进教材、进课堂、进头脑,把学习《习近平的七年知青岁月》融入思想政治理论课的课堂教学。
      五、推动我省高校把学习《习近平的七年知青岁月》与开展相关工作相结合。一是与改进思政课教学效果相结合,把《习近平的七年知青岁月》与习近平总书记成长经历相关的内容融入讲稿、进入课堂,增强思政课教学的生动性和感染力。二是与弘扬延安精神相结合,充分发挥陕西红色文化资源优势,建立高校师生接受革命传统教育的长效机制,使之成为高校思想政治工作的看家本领。三是与喜迎党的十九大相结合,把学习《习近平的七年知青岁月》纳入“两学一做”学习教育常态化制度化,引导广大师生不忘初心、继续前进。
(信息采集:张亦弛   审核:刁巧燕)
 

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