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西安邮电大学近期开展多项国际交流活动

放大字体  缩小字体 日期:2016-11-09 16:59:45   本站原创  来源:西安邮电大学  人气:115
      近日,西安邮电大学主办的亚太电信组织培训班落幕,该校与英国北安普顿大学和美国国际科技大学开展交流活动,加强对外交流,促进了双方合作。
      ——第十五期亚太电信组织(APT)培训班落幕。2016年10月27日上午,西安邮电大学第十五期亚太电信组织(APT)培训班闭幕式在长安校区学术交流中心举行,该校校长范九伦教授出席并为学员颁发结业证书,国际合作与交流处处长陈宏平教授主持闭幕式。
      计算机学院院长王忠民教授在致辞中,对完成培训任务的第十五期APT培训班学员表示祝贺,对培训班的所有授课教师、培训班协调员表示感谢。他希望通过培训能为学员今后的工作发展提供帮助,也希望培训班成为大家互相学习、共同提高,加深友谊与合作的桥梁。来自菲律宾的学员阿里森呐代表所有学员发言,她首先感谢APT总部和该校给所有学员提供学习、交流的机会,感谢所有授课老师细致、耐心地讲解和我校志愿者为本次培训工作所付出的努力。她指出,大家虽然来自不同的国家,但是在2周的培训里加深了友谊,增长了知识,感谢西邮给了大家美好的回忆。计算机学院李川老师代表教师发言,她希望学员能够把所学到的相关技术带回本国,促进国家的大数据技术在ICT的应用与发展。
      闭幕式开始前,按照本次培训课程安排,学员们分别就大数据技术在本国信息通信产业中的应用为主题做了报告,报告会由计算机学院李川老师主持。学员们详细介绍了各自所在国家的概况及大数据技术的现状、发展和对策。部分授课教师、计算机学院研究生参加报告会。
      为提高本次培训质量,该校除选拔具有丰富实践经验的教师承担培训课程外,还按照国际惯例认真制作符合亚太地区国家要求的核心培训教材。为确保培训内容的有效性和针对性,该校以科学严谨的态度设计培训课程,并将实践教学环节穿插其中,组织学员参观了西安高新软件园、中国联通陕西大数据中心、中兴通讯技术有限公司手机研发基地和工厂等电信企业和研究机构。一系列实地考察活动加深了学员的直观感性认识,提升了实际操作能力,该校提供的规范化、差别化、细致化和亲情化服务也受到各国参训学员一致好评。
      ——英国北安普顿大学哈斯丁教授到该校访问。10月28日,英国北安普顿大学哈斯丁教授访问该校。该校国际合作与交流处处长陈宏平教授会见了哈斯丁教授一行,双方就开展学生联合培养,合作举办中外合作办学项目等共同感兴趣的问题进行交流,达成广泛共识。
      10月28日下午,哈斯丁一行在实验楼307会议室与电子工程学院部分师生进行了座谈。该校电院院长巩稼民对哈斯丁一行来访表示热烈欢迎,并详细介绍了电子工程学院的基本情况,他强调中英合作办学项目开展两年以来,中英项目合作班已有140名学生从项目中受益。英方在教学实施过程中精益求精的教学态度、规范的教学管理和完备的评估体系也使该校的教师和管理人员受益匪浅,希望以该项目为基础,在科研合作、师资培训等多方面开展合作。哈斯丁教授简要地介绍了北安普顿大学情况,表达了与该校合作的愿望,并回答了该校师生的提问。之后,双方就共同申请中外合作办学项目进行了交流。
      10月28日晚,由该校电院国际班主办的英国文化节在一片欢声笑语中举行,电院副院长杜慧敏教授作开场讲话,她表示中英国际班自成立以来取得优异的成绩,希望大家可以继续努力,将国际班塑造为西邮的品牌。活动开始后,主持人首先介绍了英国的历史、餐饮、礼仪、节日等文化,之后,同学们表演了小合唱、情景喜剧、演讲等节目,各具特色,让人眼前一亮。哈斯丁教授以诙谐幽默的方式讲述自己的故事并与同学们愉快交流,回答同学们提出的问题。
本次活动使同学们对英国传统文化有了更深入的了解,同学们纷纷表示在今后学习和生活中要继续努力,让国际班成长为有特色的班级。
      ——该校校长范九伦会见美国国际科技大学代表团。11月3日,该校校长范九伦会见了美国国际科技大学亚洲区负责人黄雅东博士、全球战略顾问邵魏博士、国际项目专员赵婷一行。
      范九伦在会见中表示,与美国国际科技大学的合作是该校校际交流中的重要组成部分,双方在办学理念及国际化工程建设有诸多相似之处。自两校建立合作关系以来,双方的合作不断加深。希望双方今后不断创新IT领域的人才培养模式,为双方今后在申请教育部中外合作办学机构(研究生层次),共同开展科学研究,开展师资交流搭建稳固的交流平台。
      黄雅东和邵魏博士表示,两校间的合作一直保持良好态势,希望充分发挥各自教育资源优势,不断扩大两校校际交流合作规模,加强特色学科项目建设,推进教师学术互访及科研合作,深入发展高层次复合专业合作项目。希望该校师生能够了解其办学历史及特色,充分交流学术科研前沿问题,推进双方在相关领域的合作与交流。
(责任编辑:卢延辉 审核:刁巧燕)
 

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